[el-elk]

Очередной опрос. Желательно с комментариями (хочу одну статью в ЕОХС написать).

Смысл опроса вот в чем.
Бывают случаи, когда ученик идет делать уроки у вполне конкретного преподавателя (по разным причинам, в том числе, чтобы доказать, что он самый вредный ))).
А бывают, когда ученик хочет делать данный конкретный урок.
Еще два варианта выбора - когда хотя бы одна причина должна быть.
Или обе враз должны совпадать.
Наконец, "я хожу на все уроки" - и так понятно.
"никуда не хожу" я не стала включать, поскольку в Хоге так можно делать, но недолго. )

Вопрос: Что служит главной причиной посещения лекций в Хоге?

1. преподаватель		3	(6.12%)
2. урок		15	(30.61%)
3. одно из двух		11	(22.45%)
4. обе причины		18	(36.73%)
5. хожу на все уроки		2	(4.08%)
Всего:		49

@темы: Еохс, опрос, хог

Comments

[БублЪ]

Я ответила "одно из двух", но на самом деле там столько вариаций...
В общем, действительно, личность преподавателя может сыграть на непосещении лекций - если предмет меня завораживает и ответы я знаю, но знаю также, что у данного препода получить 12 - нереально, я не пойду. Возможно, схожу разок, проверить на своем опыте то, что о профессоре рассказывают, как правило, слухи оказываются правдивыми, ну и все, больше не хожу. Жаль ужасно, потому что слюнки текут, но стараться по пять часов и получить 7 - неее, мне это неинтересно. В принципе, единственное исключение, когда я получила плохую оценку и после этого делала еще домашки по этому предмету - это кельты. Это искушение оказалось сильнее моей гордости))

Случаев, когда личность преподавателя становится единственным фактором, чтобы пойти на предмет (типа дружбан по жизни, отчего бы не сходить) не припомню. Но решающим аргументом "за" преподаватель может стать. В моем случае это драконы. Скажем так, вряд ли мне была бы интересна драконология в чьей-то еще подаче - все, что я видела в инете было с упором на фэнтазийную часть в ущерб анализу. Если мне интересен преподаватель как человек, то именно его мнение по своим работам любопытно услышать (сюда можно еще МЯ и травы приписать).

В большинстве случаев личность преподавателя принципиального значения не имеет (разумеется, если подразумевать под "личностью" способ оценивания и взаимоотношения), что значит - будет интересная лекция, сделаю. Не будет - не сделаю. В "молодости" были предметы, по которым я старалась ни одной лекции не пропускать, сейчас такого уже нет. Ну и на младших курсах я делала домашки ориентируясь на собственный вкус, сейчас мне примерно понятно, кто чего от домашек ждет, поэтому для того, что сделать урок, мне еще нужно и попасть в "правильное" настроение.

Если в целом, то у меня две категории - предмет нравится, но не пойду из-за препода; предмет нравится и пойду, т.к. препод либо нравится либо нейтрально к нему отношусь. Разумеется, что на те предметы, что не нравятся, не пойду, каким бы препод ни был замечательным.

[el-elk]

Квер, ах, ты!!!!! ))))

Нда... А ведь как любопытно-то все выходит. Вот честно. Я понимаю, что на 1-2 курсе может доминировать "хожу на все подряд", но что дальше явно будет лидировать "урок" я даже не ожидала, например.

Метелка, могла бы меня спросить как у Гроттендика хорошие оценки получать. Я тоже когда-то решала эту задачу ))))..

Всем спасибо, можно продолжать )))

[rivermaid]

Я ответила "оба варианта," ибо это действительно так.Например.Мне оченьнравится Магия Созвездий.Но хожу я на неё как ради предмета,так и ради Шаф.)Потому что я очень интересусь звездами,но и профессора очень люблю)
Травы.обереги.Ну как можно не любить Олюш?)))Так что хожу и ради профессора и ради самого изучения.хотя наверное все же больше ради изучения.Но тем не менее.Многие предметы я выбираю чисто из-за предмета,ибо особых чувств к преподавателю не испытываю.По разному же бывает...
А бывает такое иногда,что я боюсь ходить к человеку на урок,который к прмеру мой бывший префект или что-то в этом роде,так как боюсь,что разочарую...

[Ари-Ювер]

нифигасе... меня к 1 курсу приписали

[Рэбэль]

Ари-Ювер, ты уникум )

[Ари-Ювер]

Рэбэль, первый курс учительской

[funcky]

Совершенно не поняла логики построения вариантов: "преподаватель", "урок" и "одно из двух", ну да ладно.
Ответила "одно из двух", избавляю всех от своих многобуквенных красочных комментариев и пояснений. )

[el-elk]

А зря избавляешь ))). Я бы их взяла и в ЕОХС вставила ))))).
Ари, я говорила про статистику. Нельзя быть таким э... эгоцентристом.

[funcky]

Именно поэтому и избавляю. )
На самом деле у меня все до банального просто. Я согласна с Рэбэль, кажется (?), за тем исключением, что на 1-2х курсах я вообще ничего не делала.
Ну, и к неадекватным преподавателям, о которых здесь уже упоминали, я не хожу, разумеется.

[Ари-Ювер]

el-elk, гыыы) я помню, кем ты меня считаешь)))
смотри, Фанки тоже исключение из статистики)

[el-elk]

Фанки? Разумеется ))).
Но каждое исключение из статистики создает свою статистику.

[Ярослава Голец]

Ярослава, волей случая изучавшая укрупнения интервалов для большей наглядности графиков, вынырнула из учебника медицинской статистики.
Исключений из статистики быть не может по определению. Вот лев укусил человека в Челябинске - это что? Исключение? Нет, это факт статистики. Хоть и не часто встречается сие событие, но оно наукой учитывается.

[чжоули]

el-elk, коли я доползла до дневников, то оставлю дополнение к тому, что тебе вчера в аське говорила.
Несмотря на то, что я ходила на все буквально уроки (по причине, что тебе сказала), были немногие из них, которые я ждала с нетерпением и которые первым делом бралась делать. А т.к. преподов я тогда не знала, то, наверное, следует это отнести к интересу - это травоведение, магия чисел и магия камней (которая, к сожалению, была нерегулярно). Но и велись эти предметы, на тот момент, пожалуй, лучше других... и серьезнее (магию камней из-за нерегулярности не беру в расчет - тут чистый мой интерес). Вот почему-то другие предметы так не вспоминаются. Делала их, потому что баллы были нужны)

[Laer]

По жизни читаю _очень_ много, что-то писать приходится буквально заставлять себя. Поэтому читаю почти все уроки, делаю - только то, что заинтересует. Или то, что сразу знаю, как.
Личность преподавателя - нет, почти не влияет)
И некоторые предметы - да, чисто рефлекторно боюсь))

Ответила "Урок".

[БублЪ]

Ой, кстати, вспомнила один предмет, где все мне известные рейвы и я сама ходили именно на преподавателя. Ибо кто в школе любил биологию с бактериями всякими, а биомагию любили все. Нельзя себе представить, чтобы такой...хммм... специфический предмет мог бы стать таким популярным, если его вела не Глэдис. А ради ее комментов мы на все готовы были))

[Рэбэль]

БублЪ, ой, биомааагия, сказка )
Я в реале биологию не очень-то любила, вообще предмет никаким боком не-мой. А стала ходить на биомагию - даже открыла свои школьные конспекты))))

А комментариями Глэдис баловала ) Она, наверное, первый преподаватель, которому я стала домашки сдавать не ради 12, а ради комменатрия. Помню, 9 у неё получила, а комментарий всё равно хороший - и совсем не растсроилась.

Помню, как я грузила своих реальных знакомых монологами о тихоходках и многословными рассуждениями о природе их происхождения) Они уже выли, а я всё восхищённо рассказывала

А ещё я помню, как единственная из класса написала по астраномии тест на отлично, ибо предварительно сходила на лекцию по созвездиям Шаф) И меня все спрашивали, где я нашла информацию, если в учебнике её нет?) Но это уже совсем не в тему, вспомнилось )

[БублЪ]

Рэбэль, да мне кажется, что биологию никто не любил никогда ))) Ну, может, из всего школьного выпуска один пойдет на биофак и то, далеко не каждый год. А в Хоге покажите мне человека, который не готов был сидеть над бактериями и вирусами ради коммента)))

[Кэми]

БублЪ, Ребель

о да!! я с вами согласна!!_)))

Рэбель действительно Хог таак помогает в реальной учебе!! бесспорно! это факт!

[Квер]

*помахала Бублику ручкой*
Я за всю жизнь сдала только одну работу по биомагии) Еще Вальтшей, консультируясь с мамой-медиком) Оценка вроде была очень высокой, но тогда я поняла, что прыгать через себя невозможно) Если предмет не идет, если ты с этими цепочками ДНК чувствуешь себя балбесом, то мучаться бесполезно) Не будешь же ради одного комментария самостоятельно зубрить генетику?)

[Метелка]

Даааа. Глэдис просто великолепна как преподаватель. Как же жаль, что биомагии уже давно нет...

[el-elk]

И это при том, что она все еще не отказывается вести новую и считает себя крайне э... тупым преподом.
Кстати, я не шучу.

[БублЪ]

Ну и пусть почитает, что про нее пишут независимые наблюдатели))

[el-elk]

не поможет )

[Кэми]

надо помочь)